START
ACTUEEL
LWOO/PRO
AANMELDING
PCL
ONDERWIJSKUNDIG RAPPORT
JAARVERSLAGEN
BELEIDSPLANNEN
PASSEND ONDERWIJS
ZORG- EN ADVIESTEAMS
NIEUWSBRIEF
AGENDA
CONTACT
ACTUEEL
LWOO/PRO
AANMELDING
PCL
ONDERWIJSKUNDIG RAPPORT
JAARVERSLAGEN
BELEIDSPLANNEN
PASSEND ONDERWIJS
ZORG- EN ADVIESTEAMS
NIEUWSBRIEF
AGENDA
CONTACT
PASSEND ONDERWIJS
De regiegroep NOACH (Noord Oost Achterhoek) heeft vanuit de eerste startnotitie het fiat gegeven om door te gaan met een aanvraag veldlijn m.i.v. januari 2010.
De projectgroep bestaande uit de zorgmanagers PO en VO, Ank Stegenga en Marian Bolster en een onafhankelijk projectleider, Mevr. Minie Schouten, zijn op dit moment bezig met het schrijven van een strategisch beleidsplan dat nodig is voor de vervolgaanvraag veldlijn en moet voldoen aan de volgende criteria:
Aansturing en inrichting van het regionaal netwerk met daarbij aandacht voor:
• Inrichting van de aansturing, organisatie en management van het regionaal netwerk passend onderwijs
• Medezeggenschap van ouders en personeel, inrichting van platforms voor ouders en personeel
• Verzamelen van ken- en stuurgetallen
• Informatie en communicatie
• Bekostiging en budgettering
• Huisvesting
Zorgmanagers PO en VO, Ank Stegenga en Marian Bolster, adviseren de regiegroep en dragen zorg voor coördinatie, verslaglegging, beleidsvoorbereiding en uitvoering. Streven is om m.i.v. 1 oktober 2009 de aanvraag weg te hebben en dat is gelukt. We hebben zelfs al een positief advies van de landelijke projectgroep dus we kunnen verder aan de slag. In het plan van aanpak staan de thema’s uitgewerkt en bij deze kunt u het downloaden.
Stand van zaken in regio Berkelland:
Inmiddels is er een regiegroep bestaande uit bestuurders vanuit het PO, het VO en Cluster 2, 3 en 4. Het zijn de volgende personen:
Vanuit het WSNS Berkeldal PO:
Dhr. R. Hilhorst, Dhr. M. Everink en en Dhr. H. Colvoort,
Dhr. H. Bulten en Dhr. R. Ferweda vanuit het SWV VO Berkelland.
Vanuit Cluster 2 Dhr. H. Klaster.
Vanuit Cluster 3 Dhr. W. Ludeke.
Vanuit Cluster 4 Dhr. F de Vries.
U kunt hier de intentieverklaring, de startnotitie, de eerste nieuwsbrief en plan van aanpak veldlijn downloaden:
• Intentieverklaring
• Startnotitie
• Nieuwsbrief NOACH juni 2009
• Plan van aanpak Passend onderwijs in de regio Noord Oost Achterhoek (NOACH)
(PDF-bestanden; voor het lezen van PDF-bestanden is Acrobat Reader benodigd; u kunt deze hier downloaden.)
Stand van zaken passend onderwijs subregio Haaksbergen:
Door de gezamenlijke besturen verenigd in de Stichting Samenwerking Onderwijs Haaksbergen (SOH) is in november een subsidieaanvraag ingediend bij de Stuurgroep Passend Onderwijs Twente. De SOH stelt zich ten doel het bevorderen en in stand houden van samenwerking tussen en het behartigen van de gemeenschappelijke belangen van de in de gemeente Haaksbergen gevestigde scholen voor basis- en voortgezet onderwijs. De scholen van de verschillende besturen liggen geografisch gezien in verschillende regio’s. De basisscholen vallen onder de regio Twente, terwijl het VO (het Assink Lyceum) valt onder de regio Berkelland. Een van de uitgangspunten van passend onderwijs is onderwijs en zorg zo thuisnabij mogelijk in te richten. Dat betekent voor Haaksbergen dat mogelijke grensproblematieken in kaart worden gebracht en omgebogen tot grensoverschrijdende mogelijkheden in het belang van kind en ouders. Er is een onderzoeksgroep ingericht bestaande uit vertegenwoordigers van de verschillende schoolbesturen en gemeente Haaksbergen. Organisaties als BJZ Overijssel en speciaal onderwijs worden, op basis van hun specifieke expertise, hun huidige rol binnen onze organisatie en hun toekomstige rol binnen de vormgeving van passend onderwijs, betrokken bij dit project.
Ouders worden, als ervarings-deskundige, betrokken bij het onderzoek binnen dit project.
In december heeft de Stuurgroep Passend Onderwijs Twente de subsidie toegekend aan de SOH. In januari 2009 is er gestart met de uitvoering van de opdracht. Bij de uitvoering zijn naast het het SWV 802 in de persoon van Henny Wantia en Gerie Oonk, het SWV VO Berkelland in de persoon van Marian Bolster, betrokken.
De eindrapportage is in concept gereed en wordt op 2 september 2009 aan de besturen en de gemeenten aangeboden en gepresenteerd.
Inmiddels is er op basis van voorlopige bevindingen een vervolgaanvraag ingediend. Deze aanvraag sluit aan op de strategische beleidsagenda van de Stuurgroep Regio Twente met als doel:
Het inrichten van een onderwijszorgcentrum waarbij er sprake is van het invullen van een palet van zorg en onderwijs dat continuïteit en koppeling van zorg en onderwijs waarborgt en voldoet aan de doelstellingen van Passend Onderwijs. Voor het inrichten van een onderwijszorgcentrum hebben we de volgende missie/ visie, doel en uitgangspunten geformuleerd:
Visie/Missie
Creëren van een efficiënte thuisnabije sluitende keten onderwijs-zorg afgestemd op de plaatselijke ondersteuningsbehoefte zorg, onderwijs en opvoeding door het inrichten van een onderwijszorgcentrum op lokaal niveau.
Het integreren van beleid passend onderwijs jeugd- zorgbeleid (CJG) en lokaal educatief (jeugd)beleid (LEA).
Zoeken van samenhang en verbindingen tot stand brengen.
De basis voor inrichting van het onderwijszorgcentrum vormen bestaande lokale onderwijsstructuren, leerlingenstromen (SWV, BAO, VO, SBO, SO) en bestaande structuren opvoedingsondersteuning en jeugdhulpverlening.
Doel
Bestaande zorgstructuren op elkaar afstemmen en koppelen om een inhoudelijke kwaliteitsslag te maken.
Nieuwe voorzieningen creëren en integreren op lokaal niveau waarbij o.a. gedacht wordt aan CJG, ZAT, Ketenunit Zorg en veiligheid, Rebound, schakelklas PO-VO, SBO-voorziening, SBO tussenvoorziening.
Uitgangspunten
- Geen kind/jeugdige tussen wal en schip.
- Het kind/de jeugdige centraal.
- Ouders zijn volledig partner.
- Onderwijs en zorg gaan hand in hand.
- Thuisnabije zorg en onderwijs.
- Het onderwijszorgcentrum is een open systeem.
De regiegroep NOACH (Noord Oost Achterhoek) heeft vanuit de eerste startnotitie het fiat gegeven om door te gaan met een aanvraag veldlijn m.i.v. januari 2010.
De projectgroep bestaande uit de zorgmanagers PO en VO, Ank Stegenga en Marian Bolster en een onafhankelijk projectleider, Mevr. Minie Schouten, zijn op dit moment bezig met het schrijven van een strategisch beleidsplan dat nodig is voor de vervolgaanvraag veldlijn en moet voldoen aan de volgende criteria:
Aansturing en inrichting van het regionaal netwerk met daarbij aandacht voor:
• Inrichting van de aansturing, organisatie en management van het regionaal netwerk passend onderwijs
• Medezeggenschap van ouders en personeel, inrichting van platforms voor ouders en personeel
• Verzamelen van ken- en stuurgetallen
• Informatie en communicatie
• Bekostiging en budgettering
• Huisvesting
Zorgmanagers PO en VO, Ank Stegenga en Marian Bolster, adviseren de regiegroep en dragen zorg voor coördinatie, verslaglegging, beleidsvoorbereiding en uitvoering. Streven is om m.i.v. 1 oktober 2009 de aanvraag weg te hebben en dat is gelukt. We hebben zelfs al een positief advies van de landelijke projectgroep dus we kunnen verder aan de slag. In het plan van aanpak staan de thema’s uitgewerkt en bij deze kunt u het downloaden.
Stand van zaken in regio Berkelland:
Inmiddels is er een regiegroep bestaande uit bestuurders vanuit het PO, het VO en Cluster 2, 3 en 4. Het zijn de volgende personen:
Vanuit het WSNS Berkeldal PO:
Dhr. R. Hilhorst, Dhr. M. Everink en en Dhr. H. Colvoort,
Dhr. H. Bulten en Dhr. R. Ferweda vanuit het SWV VO Berkelland.
Vanuit Cluster 2 Dhr. H. Klaster.
Vanuit Cluster 3 Dhr. W. Ludeke.
Vanuit Cluster 4 Dhr. F de Vries.
U kunt hier de intentieverklaring, de startnotitie, de eerste nieuwsbrief en plan van aanpak veldlijn downloaden:
• Intentieverklaring
• Startnotitie
• Nieuwsbrief NOACH juni 2009
• Plan van aanpak Passend onderwijs in de regio Noord Oost Achterhoek (NOACH)
(PDF-bestanden; voor het lezen van PDF-bestanden is Acrobat Reader benodigd; u kunt deze hier downloaden.)
Stand van zaken passend onderwijs subregio Haaksbergen:
Door de gezamenlijke besturen verenigd in de Stichting Samenwerking Onderwijs Haaksbergen (SOH) is in november een subsidieaanvraag ingediend bij de Stuurgroep Passend Onderwijs Twente. De SOH stelt zich ten doel het bevorderen en in stand houden van samenwerking tussen en het behartigen van de gemeenschappelijke belangen van de in de gemeente Haaksbergen gevestigde scholen voor basis- en voortgezet onderwijs. De scholen van de verschillende besturen liggen geografisch gezien in verschillende regio’s. De basisscholen vallen onder de regio Twente, terwijl het VO (het Assink Lyceum) valt onder de regio Berkelland. Een van de uitgangspunten van passend onderwijs is onderwijs en zorg zo thuisnabij mogelijk in te richten. Dat betekent voor Haaksbergen dat mogelijke grensproblematieken in kaart worden gebracht en omgebogen tot grensoverschrijdende mogelijkheden in het belang van kind en ouders. Er is een onderzoeksgroep ingericht bestaande uit vertegenwoordigers van de verschillende schoolbesturen en gemeente Haaksbergen. Organisaties als BJZ Overijssel en speciaal onderwijs worden, op basis van hun specifieke expertise, hun huidige rol binnen onze organisatie en hun toekomstige rol binnen de vormgeving van passend onderwijs, betrokken bij dit project.
Ouders worden, als ervarings-deskundige, betrokken bij het onderzoek binnen dit project.
In december heeft de Stuurgroep Passend Onderwijs Twente de subsidie toegekend aan de SOH. In januari 2009 is er gestart met de uitvoering van de opdracht. Bij de uitvoering zijn naast het het SWV 802 in de persoon van Henny Wantia en Gerie Oonk, het SWV VO Berkelland in de persoon van Marian Bolster, betrokken.
De eindrapportage is in concept gereed en wordt op 2 september 2009 aan de besturen en de gemeenten aangeboden en gepresenteerd.
Inmiddels is er op basis van voorlopige bevindingen een vervolgaanvraag ingediend. Deze aanvraag sluit aan op de strategische beleidsagenda van de Stuurgroep Regio Twente met als doel:
Het inrichten van een onderwijszorgcentrum waarbij er sprake is van het invullen van een palet van zorg en onderwijs dat continuïteit en koppeling van zorg en onderwijs waarborgt en voldoet aan de doelstellingen van Passend Onderwijs. Voor het inrichten van een onderwijszorgcentrum hebben we de volgende missie/ visie, doel en uitgangspunten geformuleerd:
Visie/Missie
Creëren van een efficiënte thuisnabije sluitende keten onderwijs-zorg afgestemd op de plaatselijke ondersteuningsbehoefte zorg, onderwijs en opvoeding door het inrichten van een onderwijszorgcentrum op lokaal niveau.
Het integreren van beleid passend onderwijs jeugd- zorgbeleid (CJG) en lokaal educatief (jeugd)beleid (LEA).
Zoeken van samenhang en verbindingen tot stand brengen.
De basis voor inrichting van het onderwijszorgcentrum vormen bestaande lokale onderwijsstructuren, leerlingenstromen (SWV, BAO, VO, SBO, SO) en bestaande structuren opvoedingsondersteuning en jeugdhulpverlening.
Doel
Bestaande zorgstructuren op elkaar afstemmen en koppelen om een inhoudelijke kwaliteitsslag te maken.
Nieuwe voorzieningen creëren en integreren op lokaal niveau waarbij o.a. gedacht wordt aan CJG, ZAT, Ketenunit Zorg en veiligheid, Rebound, schakelklas PO-VO, SBO-voorziening, SBO tussenvoorziening.
Uitgangspunten
- Geen kind/jeugdige tussen wal en schip.
- Het kind/de jeugdige centraal.
- Ouders zijn volledig partner.
- Onderwijs en zorg gaan hand in hand.
- Thuisnabije zorg en onderwijs.
- Het onderwijszorgcentrum is een open systeem.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Webdesign: www.interstudio.nl
Copyright © SWV VO Berkelland. Alle rechten voorbehouden.
|
|
DIRECT DOWNLOADEN
Intentieverklaring
Startnotitie
Nieuwsbrief NOACH juni 2009
Plan van aanpak Passend onderwijs in de regio Noord Oost Achterhoek (NOACH)
(PDF-bestanden)
Intentieverklaring
Startnotitie
Nieuwsbrief NOACH juni 2009
Plan van aanpak Passend onderwijs in de regio Noord Oost Achterhoek (NOACH)
(PDF-bestanden)
|
|
ACTUEEL
SWV Berkelland gaat uit van de mogelijkheden van elke leerling
Elke leerling heeft talenten en mogelijkheden. Dáár moet je je op richten; niet op de belemmeringen.
[Lees meer]
RMC Achterhoek
Het Regionaal meld- en coördinatiepunt vroegtijdig schoolverlaters (RMC) is een regionale samen-werking tussen overheden, scholen en instellingen werkzaam op het terrein van onderwijs, justitie, jeugdzorg, jeugdhulpver-lening, arbeidsvoorziening en welzijn.
[Lees meer]
Passend Onderwijs, stand van zaken
Vanuit de startsubsidie voor de regio Noord Oost Achterhoek naar de aanvraag voor de subsidie van een veldlijninitiatief.
[Lees meer]
Zorg- en Advies Teams
Minister Rouvoet en de staatssecretarissen van OCW Van Bijsterveldt en Dijksma hebben de Tweede Kamer een brief gestuurd over de ZAT’s.
[Lees meer]
SWV Berkelland gaat uit van de mogelijkheden van elke leerling
Elke leerling heeft talenten en mogelijkheden. Dáár moet je je op richten; niet op de belemmeringen.
[Lees meer]
RMC Achterhoek
Het Regionaal meld- en coördinatiepunt vroegtijdig schoolverlaters (RMC) is een regionale samen-werking tussen overheden, scholen en instellingen werkzaam op het terrein van onderwijs, justitie, jeugdzorg, jeugdhulpver-lening, arbeidsvoorziening en welzijn.
[Lees meer]
Passend Onderwijs, stand van zaken
Vanuit de startsubsidie voor de regio Noord Oost Achterhoek naar de aanvraag voor de subsidie van een veldlijninitiatief.
[Lees meer]
Zorg- en Advies Teams
Minister Rouvoet en de staatssecretarissen van OCW Van Bijsterveldt en Dijksma hebben de Tweede Kamer een brief gestuurd over de ZAT’s.
[Lees meer]
